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濟寧有哪些大學,2020年濟寧所有大學名單

更新時間:2019-12-23 16:58:29 來源:高考知識網 www.259874.tw

一、濟寧有哪些大學

濟寧有哪些大學,2020年濟寧所有大學名單

1.濟寧本科學校名單【3所】

序號學校名稱主管部門所在地辦學層次
1濟寧醫學院山東省濟寧市本科
2曲阜師范大學山東省濟寧市本科
3濟寧學院山東省濟寧市本科

2.濟寧?茖W校名單【3所】

序號學校名稱主管部門所在地辦學層次備注
1曲阜遠東職業技術學院山東省教育廳濟寧市?民辦
2濟寧職業技術學院山東省濟寧市?
3山東理工職業學院山東省濟寧市?

二、濟寧醫學院簡介

濟寧醫學院創建于1952年,是山東省屬普通本科高等醫科院校。學,F有濟寧太白湖校區、任城校區和日照校區,占地總面積115萬平方米,建筑面積67萬平方米,與濟寧國家高新區共建教學科技園。學校固定資產總值17.3億元,其中教學科研儀器設備總值1.9億元,館藏圖書總量為360余萬冊。

學校建有2所直屬附屬醫院,16所非隸屬附屬醫院,170余個實踐教學基地,23家社區醫學實踐教學基地。濟寧醫學院附屬醫院為山東省區域醫療中心,固定資產總值20億元,編制床位3100張,通過國際醫院信息化(HIMSS)六級認證。附屬山東省精神衛生中心為山東省唯一一家省級三級甲等精神衛生?漆t院,編制床位750張。

學,F有教職工6165人,其中專任教師1005人,高級職稱教師461人。具有博士、碩士學位人員797人。有國家級和省級教學名師、優秀教師、“泰山學者”海外特聘專家、享受國務院政府特殊津貼專家、勞動模范、五一勞動獎章獲得者、有突出貢獻的中青年專家等90余人;有中華醫學會行為醫學分會主任委員、中國行為醫學領域首席科學傳播專家、“國際行為醫學會終身成就獎”獲得者、山東省法醫專業委員會主任委員、山東省醫學會行為醫學分會主任委員、教育部教學指導委員會委員等8人;有博士、碩士研究生導師140余人。

學校面向全國28個省(市、區)招生,F有全日制在校生16569人。普通本?飘厴I生就業率保持在96 %以上,研究生考取率位于同類院校前列。

學校有基礎醫學院、臨床醫學院等19個教學單位,開設臨床醫學、預防醫學、法醫學等37個本?茖I和專業方向,已形成以醫學教育為主體,涵蓋醫、理、工、管、文五個學科門類,本科教育、研究生教育、繼續教育、留學生教育、中外合作辦學協調發展的多層次辦學格局。

學校有國家級特色專業建設點、綜合改革試點項目、卓越醫生教育培養計劃4項;省級特色專業、應用型人才培養專業發展支持計劃項目、高水平應用型重點建設專業、卓越工程師教育培養計劃等項目12項;有省級重點學科和重點實驗室、人才培養模式創新實驗區、教學團隊等23個;有國家級精品課程、精品資源共享課、省級精品課程等32門;擁有臨床醫學碩士專業學位授權點。

近五年,承擔科研項目1180項,其中國家級項目40項,省部級項目122項,廳局級項目212項;科研成果獲省部級5項,獲廳局級獎勵129項;出版專著283部,教材43部;發表論文2131篇,其中被SCI等收錄論文187篇;鑒定成果354項,獲專利209項。中華醫學會行為醫學分會和山東省行為醫學專業委員會掛靠學校,主辦《中華行為醫學與腦科學雜志》《中華診斷學電子雜志》《精神醫學雜志》和《濟寧醫學院學報》,均向國內外公開發行!吨腥A行為醫學與腦科學雜志》為中國權威學術期刊,名列基礎醫學類期刊第一名,并入選“中國科協精品科技期刊工程項目”。

學校堅持“為國家育人才,為大眾謀健康”的辦學宗旨,秉承“明德、仁愛、博學、至善”的校訓,弘揚“求精、求是”的校風,薪火相傳,矢志不渝,不懈奮斗,形成了“誨人不倦”的教風和“學而不厭”的學風。緊緊圍繞建設“特色鮮明、國內知名的應用型現代醫藥科技大學”的宏偉目標,致力于培養“品德高尚、業務精湛、身心健康”的應用型人才,為國家和社會輸送了大批專門人才。

三、濟寧學院簡介

濟寧學院是2007年3月經教育部批準設立的一所省屬全日制普通本科高等學校,辦學溯源于1951年,前身為濟寧師范?茖W校。2008年11月,創建于1905年的百年名校曲阜師范學校整建制并入。校園坐落在我國古代偉大的思想家、教育家、至圣先師孔子故里,儒家文化的發源地,世界歷史文化名城曲阜。

學校秉承“博學篤志、擇善敦行”的校訓,以“至誠至樸、求是求新”的校風、“誨人不倦、敦品勵學”的教風和“學而不厭、切問近思”的學風,傳播文明,探求新知,培育英才,先后為國家和社會培養了10萬多名優秀人才,為地方經濟社會發展,特別是教育事業的發展做出了突出貢獻。學校曾被評為全國群眾體育先進單位、省級文明單位、省高校德育工作優秀單位、省教學管理工作先進集體、省高校文明校園、省花園式單位、西部計劃全國優秀高校項目辦、省教育招生考試工作先進集體、省校企合作先進單位、省服務外包人才培養機構、省教師教育基地、省大學生社會實踐先進單位等。

學校占地1613畝,建筑面積52.56萬平方米;圖書館紙質藏書175萬冊,中外文期刊1847種,電子圖書90萬余種,電子期刊64萬余冊;教學科研儀器設備值12762萬元。設有20個系(院、部),有45個本科專業、23個?茖I。本科專業涵蓋了經濟學、文學、歷史學、教育學、理學、工學、管理學、藝術學等8個學科門類,形成了多科性應用型專業協調發展的局面,F有教職工1249人,專任教師817人,教授67人,副教授250人;具有博士學位的教師81人、具有碩士學位的教師470人;兼職博士研究生導師2人,碩士研究生導師25人;享受國務院特殊津貼者4人,山東省有突出貢獻的專家1人,山東省教學名師6人,F有全日制普通在校生20000余人。

學校大力實施本科教學質量和教學改革工程,建設有8個省級特色專業、2個省卓越人才培養計劃試點專業、2個省應用型人才培養專業發展支持項目專業,24門省級精品課程、3個省級教學團隊。教育教學改革成果豐碩,“十二五”以來,獲省教學改革研究立項14項、省級教學成果獎14項、省級優秀教材獎3項。高度重視產學研合作育人工作,與惠普、中興、英谷等企業共建專業27個,在160多個企事業單位建立了實踐教學基地。

學校積極開展科學研究,“十二五”期間,承擔國家級科研項目22項、省部級78項、市廳級155項,發表論文1462篇,其中核心期刊683篇,SCI、EI收錄374篇,出版著作99部;獲山東省青年科技獎1項、市廳級以上科研成果獎勵125項;獲授權專利89項。注重學科建設,建有省級重點學科2個、省級重點實驗室1個、省級實驗教學示范中心1個、省級教師教育基地1個、省三星級科普教育基地1個,成立了23個優勢學科研究所,啟動了智能制造研究院、安全工程技術中心、文化藝術與產業中心、3D打印技術中心、資源開發與高值化利用工程中心、金融與法律創新中心、教師教育發展中心、基礎學科建設與理論研究中心等八大學科平臺,及“應用化學”“智能信息控制實驗室”等8個“十三五”省級重點學科、重點實驗室培育項目的建設工作。注重科技成果轉化,積極與地方政府、大型企業、科研院所進行科技合作與交流。

學校堅持立德樹人,重視學生綜合素質培養,設立學生社團62個,積極開展豐富的校園文化活動,培育校園文化品牌,拓展素質教育的空間!笆濉逼陂g,學生在數學建模競賽、信息技術應用水平大賽、機器人大賽等學科專業及科技文化競賽中獲國家級獎項34項,獲省級獎項274項。有72名學生獲得省級優秀學生、36名學生獲得省級優秀學生干部、17個班級獲得省級先進班集體稱號;39名指導教師、117名同學、34支服務隊在全省大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動中獲得表彰。

學校重視加強對外交流與合作工作,與美國密蘇里大學、英國卡迪夫城市大學、法國蓬圖瓦茲大學、韓國平澤大學等國外30余所高校建立了校際合作關系,2013年開始招收外國留學生。

承先賢之志,取俊杰之長,受八方之佑,開新銳之風。學校將認真貫徹落實黨的十九大精神,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,牢固堅持和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,堅持“應用型、地方性、開放式、國際化”的辦學定位和“創新發展、錯位發展、特色發展”的發展策略,搶抓機遇,奮發有為,沿著“335”發展戰略路徑,大力實施“3373”工程,全面推進學校綜合改革,全面推進依法治校,全面推進內涵建設,全面推進轉型發展,努力將學校辦成特色鮮明的應用型本科高校。

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